In 2020 is Zomerkind gestart met een 18+ groep. Deze groep is gehuisvest in de Middelstraat (pand van Halte Zomervilla) maar maakt onderdeel uit van Zomerkind. Net als het kinderdagcentrum onderscheidt het ontwikkelcentrum zich ook door:
- focus op ontwikkeling en beweging
- begeleidingsdoelen op alle LACCS* gebieden
- met spel en ontspanning als middel en
- met als voorwaarde maximale individuele aandacht
- met de focus op gezondheid.
Voor de doelstellingen zie de beschrijving van het KDC.
Het dagprogramma:
De jongeren zijn van 9.30 tot 15.30 uur op het OC Zomerplus. Het dagprogramma bestaat uit activiteiten voortkomend uit de beschreven methodes. Verder is er ruimte voor bijvoorbeeld wandelen en zwemmen (we zwemmen één keer per week). Bij deze laatste activiteiten zijn we wel afhankelijk van de inzet van vrijwilligers. Binnen het dagprogramma krijgen ook de verschillende therapieën (ergo, fysio e.d.) een plek. Het dagprogramma is voor elke jongere anders, met een overlap van groepsactiviteiten. De persoonlijk begeleider zal steeds weer bekijken of het dagprogramma (nog) aansluit bij de jongere. Het meedenken van de ouders is hierbij onmisbaar.
Kernmethode
Binnen OC Zomerplus werken we met het LACCS-programma. Deze methodiek gaat uit van 5 gebieden. Voor een goed leven moet het op alle 5 gebieden “goed voor elkaar” zijn. Per gebied zijn waarden geformuleerd waarmee “goed voor elkaar” concreet wordt gemaakt. De waarden bieden houvast. Ze geven richting. Ze helpen begeleiders om te werken aan een goed leven voor de jongeren.
Diverse ondersteunende methodes
We maken bij OC Zomerplus gebruik van diverse ondersteunende methodes:
1. Basale Stimulatie
Gericht op behouden en uitlokken van warneming, beweging en communicatie.
2. Kanjers in de keuken
Meedoen in de keuken. Plan is om de buurt de mogelijkheid te geven eens per maand iets lekkers te bestellen.
3. Zoem
Diverse muziek wordt op verschillende niveaus aangeboden. Gekeken wordt wat dit met de jongere doet.
4 Pubers laten van zich horen
Deze methode is gericht op de ontwikkelingen die EMB-jongeren meemaken in de puberteit.
5 Leespraat
Methode voor leren lezen en praten. Veelal in combinatie met een spraakcomputer.
6 Ik ga EMB
In samenwerking met Nicole, de moeder van Ysra. Uitgangspunt is dat alles benut moet worden om EMB’ers volwaardig te laten participeren. Dit gebeurt door alles met elkaar te delen: inspiratie geven en opdoen.
7 BIM (beleven in muziek)
BIM stimuleert het ervaren van je lichaam door muziek te voelen.
